“随着媒体融合的深度发展，融合已经贯穿到了媒体日常新闻内容生产全流程，中国新闻奖的各个奖项都在体现着融合。”5月28日，长江日报特稿中心负责人朱建华走进我院新闻写作课堂，为新传学子们带来了一场主题为“从中国新闻奖看融合传播创新实践”的精彩讲座。副院长张帆以及2022级新闻学、传播学、广播电视专业110名同学参加，新闻系主任张萱主持讲座。

朱建华首先介绍了中国新闻奖及其融合奖项的基本情况，并以近年获中国新闻奖融合类代表性作品为例，从静态与动态、大屏与小屏、创意与技术、一线与现场、人物与故事、形式与手段、原创与搬运、职业与专业、流量与影响、全面与日常等10个维度对全媒体时代的内容生产和传播进行了全面剖析和解读，系统地向同学们介绍了来自媒体一线的融合实践探索。

讲座上，朱建华以媒体人的视角，对中国新闻奖融合代表性作品进行了深度解析，分享了在融合实践中的学习和思考。在赏析山东广播电视台《问政山东》推出的短视频“李莎八问”时，他详细阐述了短视频现场新闻的内涵和特点，并指出：“媒体融合，从某种程度上说，就是要在报纸、广播、电视、网站的基础之上，采用适合互联网的方式进行传播。”此外，朱建华还以人民日报客户端推出的互动H5“军装照”为例，细致讲解了现象级传播产品背后的制作过程，并强调了融合实践中创意和技术的重要性；通过记者谌贻照赴灾区一线报道山洪的案例，展示了一线记者和后方融媒体团队如何紧密协作，快速准确地进行突发事件报道，回应社会关切。

“深入一线现场仍是融合传播基础、视频成为融合传播最常见的样式、大策划大制作大投入已成为趋势......”朱建华从不同角度总结了融合传播产品的特点。他精彩的讲述激起了同学们的讨论热情。2022级传播学专业庄娜表示，通过此次讲座，她对融合传播有了更深刻的理解，并对未来的媒体工作充满了期待。

（审核：张帆）