近日，湖北大学新闻传播学院组织师生团队，在黄冈市浠水县竹瓦镇七里冲村、叶花林村开展“留守家庭慧眼守望”暑期社会实践活动，就“智能摄像头对老区留守家庭代际沟通影响”问题进行实地调研和社会服务。

数字乡村建设不断推进，智能摄像头设备已经成为留守家庭情感沟通的重要媒介。团队走村访户调查发现，两村的留守家庭数量超过60%，90%以上的家庭实现联网，联网家庭50%以上安装了智能摄像头，但日使用率低于30%。网络中断、操作误触、电源连接、软件版本……调研发现，以老人为主的留守群体，对智能设备的使用存在许多认知和使用障碍。

根据调研情况，团队在七里冲村展开了以“乐享数字时代新生活”为主题的宣讲，向留守老人介绍数智设备的发展现状及“适老化智能设备”的使用方法。

成员们还跟随留守老人走进家中，帮助他们实际解决了智能摄像头设备的联网不畅、软件装载、硬件使用等问题。

“多亏了这些武汉来的学生呀，我这个摄像头的声音终于能听清了。”叶花林村的张爷爷拿着调试好的摄像头东瞧瞧西看看，笑得合不拢嘴。

在同村何大妈家里，经过同学们的指导，她给在外地工作的女儿拨出了视频通话，“在忙吧？”“你怎么打视频过来了？”“我上课学习了啊”“屋里热不热啊……”几句简单的嘘寒问暖，让何大妈高兴不已。“以前都是我女儿用摄像头找我说话，我找不了她，不会用。”“现在我想她，马上就能看到她了。”

智能设备不能用、不会用、不好用，成员们走进一户户留守老人家里，面对面聊，手把手教，解决了对于他们来说的“大难题”。

实践团队指导老师路俊卫说：“这次暑期实践调研，学生认识到了数字乡村建设中，留守家庭面临的真实数字困境问题；让他们明白了抽象的理论都来自最普通的生活，希望他们能够珍惜这次实践体验，在之后的学习上树立远大理想，为社会做出更多的服务奉献。”谈及实践，团队成员周炜婧说：“我们会扎实学好专业本领，积极投身社会服务，更多地关注乡村留守家庭、留守老人，把这项公益活动、这份正能量继续坚持下去、传递下去。”

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（审核：李瑶曦）