一

    秋天从小跟随爷爷奶奶在乡村成长，所有她可以做的事情她都愿意去尝试，她好奇，容易害羞，是个乖巧的小女孩，有一对大大的眼睛，扎着一个马尾辫。

    秋天有一个小她五岁的弟弟，方圆方圆的脑袋，黒溜溜的眼睛，小小的粉红嘴巴，拿着吸管喝豆浆的样子很可爱。弟弟上学前班时，秋天还在上小学。每天早晨她领着弟弟一起步行近六百米去学校。弟弟呢，总会走着走着就停下来说:“姐姐背我，我走不动了。”秋天不想总是依着他，犹豫着说:“我给你拿书包，你就不会累了吧。”可没走多久，弟弟又停下说走不动了。她只好蹲下身来背起弟弟继续走。可秋天并不觉得累，因为他是弟弟呀。

    除了记得小时候总是背着弟弟上下学之外，秋天记得更深刻的是弟弟爱耍无赖的固执脾气。那个时候，弟弟总爱在地上打滚。只要秋天阻止弟弟去做想做的事，又或者不违和弟弟的意愿，弟弟就会坐在地上哭。于是秋天从后面抱着弟弟，用力地提他起来，“快起来，地上脏。”弟弟的腿弯着，脚偏不着地。秋天没有力气持续抱着了，她放下弟弟，手却依然十指紧扣抱着弟弟。弟弟不依，脚一着地双腿就开始像蛇一样在地上乱舞，越发的哭闹起来了。只要秋天一松手，弟弟就开始在地上打滚，不管地上有多脏，周围有什么东西，只管哭着打滚。发展到打滚的地步了，秋天没了法子，除了无奈，也会偷偷地抹眼泪。“好了好了，依你的，不要滚了。”

    然后，他们就在暑期后分开了。当时爸妈在外省做小生意，第一次把他们从乡村接去大城市过暑假。秋天第一次来到了热闹的大城市，看到了车如流水的大马路，看到了各式各样的店铺，看到了夜晚的灯光闪闪，还去了公园，逛了超市。周围的一切对秋天而言都显得是那么的新奇。她过得很开心，他们租的那个小房里的橘黄色灯光下总有一家人幸福的气氛。

    暑假过后，弟弟留在这座城市读小学，因为秋天没有学过英语，马上又要升五年级了，所以她只得回乡下继续上她的小学。秋天很懂事，她知道城里上学很贵，所以她愿意回老家上学。

    分别总是不舍。特别是刚回老家那会儿，夜里秋天会被窝里默默地流泪，任由心底的思念膨胀得让她透不过气，她也咬紧牙关不哭出声。眼泪涌到枕头上、被子上，第二天却莫名的消失了。秋天不喜欢下雨天，在雨天的阴沉的傍晚，思念会来缠住她，她又会呆坐在大门口的木门槛想哭，抽泣着望着同样在流泪的灰黑色天空。

    秋天过早的尝到了思念和孤独的滋味，所以她一直保持着对亲情最真实又亲切的渴望。

二

    秋天的童年大部分还是快乐的。在乡村成长，让她更接近大自然，拥有更多的自由。

    秋天的小学学校还算不小，有一座像样四层教学楼，正对着南方。中间是一个宽敞楼梯加两个窄楼梯为一层，宽楼梯尽头有大大的石头格子窗户。夏天的时候这里特别凉爽，秋天会和小伙伴们在这里玩游戏：把红领巾叠成一条带子蒙住一个人的眼睛，由这个人听声音来抓住其他的人。秋天往往会不出声地巧妙躲过，有顽皮的则会故意弄出声响然后迅速跑到另一个躲藏点。也有被逼在角落逃不掉的，秋天就在一旁屏住呼吸仔细地看她是否会被抓到。“我在这里，来抓我呀！”有人冒出一句。也许那人会逃过一劫，因此被解救。但也有聪明的“瞎子”更加坚信有人被逼在角落，这句话就反而让那人的境地更加危险了。

    这种斗智斗勇的游戏，是秋天和小伙伴们最大的乐趣之一。欢乐的场景似珍珠被一轮一轮的游戏串连起来。

    还有一个游戏秋天和伙伴们几乎每天都要玩，那就是跳橡皮筋。在课间，放学后，或者吃饭后，只要有空闲的时间，几个经常一起玩的朋友一约，秋天就能尽兴地玩上好半天。秋天虽不是跳皮筋的高手，但也不差，组队时她总能当老大，做队长。除非遇上村里比她大的姐姐，她就乖乖的当队员。

    秋天跳橡皮筋喜欢跳七色彩虹，一共有七关，一关比一关有挑战性，也越来越有趣。“一，二，三，四……”秋天在跳第六关------七色麻花，既要用脚跳，也要用手翻动跳绳，嘴里还在不停地数着。

    秋天上的小学一般只有三门课，语文、数学和体育课，五年级时有上过音乐课。音乐课上老师很少教唱歌，更多的是请班上会唱歌的同学来教。秋天有一个好朋友玲子，五年级时转学过来的。她长得很秀气，很会唱歌，每次都是她来教。玲子的人缘也很好，班里的男生女生都愿意跟玲子玩，秋天也很高兴跟玲子做朋友。

    秋天和玲子的学习成绩都很优秀，老师就把她们安排成同桌。她们一起学习，下课后一起玩游戏，成了很好的朋友。玲子经常教秋天唱歌，音乐课上她们曾一起在全班面前合唱过。玲子之前学过体操，她的身体柔软性很好，会劈叉，会下腰，还会用手把脚抬到肩膀上。秋天很羡慕，让玲子教她。玲子在草地上用手抱住秋天的腰，让秋天慢慢的向后仰把双手撑在地上，然后玲子说:“我松手了，你撑好了。”可当玲子一松手，秋天就撑不住侧翻在了草地上，随后两人并排躺在草地上大声笑了起来。

秋天升六年级时，玲子又转学了。秋天把玲子当作她最好的朋友，一直记着她，希望她们以后还能够相遇。六年级时再也没了音乐课。只剩两个老师，分别教语文和数学，体育课自然是属于自由活动了。班上也只剩九个同学了，秋天依然和班上的女同学一起跳橡皮筋，一起玩“瞎子”，一起放学后到处玩。

三

    春天的时候，秋天总和小伙伴们一起去田野里玩。那时，放学的路上满是油菜花田，她们会偷偷地从金灿灿的油菜花田穿过，享受被黄色花丛包围、香气清新扑鼻、周围蜜蜂嗡嗡叫的场景。三月三前后，田野上的青色茅草会长白色的软絮，小伙伴们称之为“毛毡”，可以嚼着吃，味道甘甜。秋天一放学就约着伙伴们去田埂上抽毛毡，每天都抽一大把回家，然后坐在门前剥开吃，很是自豪。

    四月了，田埂上的野韭菜长得正嫩。秋天又和伙伴们约着去采韭菜，采着采着，看到蝴蝶就去追蝴蝶，看见池塘就去寻蝌蚪。池塘边上黑窝窝的一大片，秋天用双手捧起十几只，看它们在手心里不停地挠痒痒，小嘴巴哔哔啵啵的开合。秋天天真地养过蝌蚪，但没有成功。采完韭菜，回家用鸡蛋炒一盘可口的韭菜鸡蛋，是秋天难以忘怀的美味。

    夏天的时候，最好玩要数钓龙虾了。秋天的村子里有三处池塘，池塘里的水草绿油油的，水面还漂浮着绿色或红色的浮萍，青蛙就在浮萍里跳来跳去，只露出小小的头，有时根本发现不了它们。大中午的时候，好多红壳龙虾会浮出水面，侧趴在水草茎上。村子里的小孩见了甚是欢喜，瞄准目标就开始钓。

    漫长的暑假里，秋天有大把大把的时间钓龙虾。她把捕到的野蛤蟆当作饵料，找来一段毛线、一根树枝，就可以做成钓龙虾的工具了。有时还需要一个网子工具，在龙虾上钩的时候从后面把龙虾网住，以防龙虾跑掉。秋天钓龙虾要做两三个工具，一个放在水草处，一个放在阴凉处，还来一个就放在水域开阔处。安放好钓竿后，秋天就把塑料桶放在一边，摘下草帽，和几个一起钓的伙伴坐在旁边聊天，同时又注意着钓竿的动静。只要钓竿的毛线被拉得紧绷，秋天就欢喜的跳起来，“上钩了！”然后小心拿起钓竿，还等龙虾多咬一会儿，再慢慢的提起，等看到龙虾的身影后立刻停住，拿起网子从后面包操龙虾。网龙虾的时候秋天最激动，大气都不敢喘，直到网住了，她才放声笑起来，“哈哈，钓到一只大龙虾！”

    每天秋天都可以钓到三十只左右的龙虾。钓得少就让奶奶做成红烧虾球端上饭桌，秋天吃着自己的劳动成果特别兴奋。钓得多就让爷爷拿到镇上卖给收购龙虾的商贩，换来的钱秋天就存起来，有时买点学校的零食，有时买橡皮绳。

    秋季是个忙碌的季节，家里忙着丰收，秋天必须帮忙做家务活。放学后，秋天要守着晒在门前的稻谷，吆喝着赶走来偷吃的鸡。晒干稻谷后还要帮着爷爷奶奶装谷子。秋天牵着袋子，爷爷往里倒谷子，倒的时候灰尘只往外冒，秋天眨着眼睛、嘴吹着气，迅速地扭过头去。待灰尘少了，又扭过头来整整袋子。等到收完稻谷，秋天的手上、胳膊上满是厚厚的一层灰土，胳膊肘内侧的灰土已被汗水浸湿，留下一条条黑色的痕迹。秋天已经习惯了。

    包装好的稻谷都整齐的堆在堂屋里，秋天爱爬上去玩，捉迷藏时也可以躲在上面，往往不会被最先找到。

    秋天也会洗衣服，按照奶奶教的，先洗上衣，再洗裤子。上衣要洗领口、袖子、前面和背面；裤子要洗屁股后面和裤腿。周末的早上，秋天坐在门前的树荫下洗衣服，她洗得又慢又仔细。洗完后，秋天提着一桶衣服去池塘里清干净。池塘的水清凉清凉的，她清完后就坐在池塘边洗脚，扑通扑通的激起水花。秋天总能找到乐子。

四

    小学时秋天一直是班上成绩最好的，升入镇上的初中后，秋天有些惶恐，自己还能是班上的第一名么？她这样想。

    经过入学考试后，她被分到了七（五）班，班主任是一位姓谢的中年男人，身材矮矮的，圆脸，看起来很可爱，听说他对学生很严，不过教英语特别厉害。

    秋天很喜欢谢老师的黑板字，谢老师的字写得刚劲有力，有棱有角，方正整齐。谢老师教他们班的英语，可秋天从来没有上过英语课，而且曾因为英语的缘故没能在爸妈那边上学，从那时起秋天就对英语产生了兴趣。现在又听说班里有同学小学就已学过英语，秋天更加紧张了，她发誓要学好英语。

    不久的第一次英语测试秋天考了78分，排在班里第十八名，从那以后她的学号就是18号，每次考试也坐在第十八个座位上。秋天第一次对自己的成绩感到羞愧，觉得自己很没用，于是更加用心地学英语。

秋天在镇上读初中必然要住校，她为了不落后，每天五点就起床去教室读单词。因为起得早怕打扰到室友，秋天总是提前在晚上收拾好书包，整理好衣物。然后第二天早上小心翼翼地弄好出门。十一月往后，秋天总要摸黑起床。班上有专门管教室钥匙的男生，可秋天总是来得比他早。教室门没开时，她就站在走廊上，不知在想什么。

英语课上，秋天非常认真的做笔记，用的笔记本是小学毕业时老师送的。课后，她会练习怎样把英文字母写得好看，也会不断地翻看笔记，直到牢牢记住。

    谢老师开了一个补习班，问秋天想不想补英语，秋天就去了。每天晚自习后，她还会在老师租的屋子里补习一个小时的英语。然后再宿舍写作业、看笔记。同时还要洗漱、洗衣服。她都一股脑做完再睡觉。

    不知道秋天哪来的勇气坚持这么久，反而一点也不觉得苦，觉得很满足。

秋天进步得很快，第二学期她的英语就名列前茅了。她的进步让老师和同学们都很吃惊，同学们才开始注意到秋天的努力。老师越来越喜欢她，同学们也愿意来请教她、来找她玩。由于秋天其他的科目也学的很认真，期中、期末考试时她的总分可以保持在班级前三名。发奖状时她总总能领到各种奖状，有总分奖、单科奖、名次奖等等。秋天最欣喜的是领礼品的时候，礼品是精美的笔记本。老师念一个奖发一个笔记本，秋天要从座位上起来好几次去讲台领奖，她有点紧张和无措，不知该怎样走去讲台又该怎样回到座位，便只管抿着嘴含蓄地笑了。最后，秋天的课桌上会堆放着好几个本子，本子上都印着一个“奖”字。秋天会把它们珍藏起来，只用来抄写笔记。

秋天从小就明白这样的道理:要想收获自己想要的东西,就必须付出辛勤的汗水。她会永远记住这段不顾一切奋斗的成长时光，她相信勤奋的力量，她相信这种力量能让她不断超越自己。秋天抱着这样的信仰认识了更多的人，还邂逅了一场单纯美好的懵懵懂懂的初恋。

未完待续，秋天仍在成长……